原标题：高质量教育背景下幼儿园文化及品牌打造路径 | WPEF · 元迪文创

当别人问到你“什么是品牌形象？”的时候，许多人往往都会想到一些耳熟能详的著名品牌，诸如以下的品牌产品：Iphone ，这个被人“咬”了一口的苹果，众人皆识；当您在遇到问题需要帮助时，百度的“脚印” 无处不在；可以说，这就是品牌，这些品牌形象已经与人们的生活息息相关。

在经济多元化的今天，科技发展日新月异，知识经济初现端倪，教育的品牌化是历史发展和时代要求的必然产物，同时，学校和企业一样，品牌形象是其自身生存与发展的需要。

• 社会及国家对幼儿教育的关注提高

中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长郭福昌在接受记者采访时就提及到“随着社会的不断发展，人民群众对学前教育有了更多的新期待、新需求，提高学前教育水平，不仅是政府的责任，也是全社会共同的责任。”这一驱动下使幼教更加回归到教育的本质，这意味着幼教行业的优质师资会成为更加稀缺的资源。

其次现在老师专业化、职业化越来愈高，相应优质的幼教产品、园所课程等也会更加稀缺，园所就更加要深耕去研究自己的园所、规范自己的园所。

• 家长对幼儿教育要求的提高

现幼教行业的理念更加回归孩子身心灵的成长，这可能也是更加顺应新一代的90后、95后父母的需求，传统的幼教教养模式会逐渐转变、淘汰，家长更加注重幼儿园的品牌与口碑。

• 幼儿园自身生存和发展的需要

在这样一种环境下，幼儿园的发展要更加摆脱同质化，有更加鲜明的特色文化和品牌意识，才能够保证有序的发展，所以具有自我品牌的园所会更具有自我的优势。

那么，在我国教育品牌化的趋势下，作为我国基础教育中的基础——幼儿园又该如何创建自己的品牌文化，树立自己的品牌形象？

本期，我们聚焦幼儿园文化及品牌打造，共同探讨幼教行业新发展趋势下，幼儿园文化载体如何落地，品牌价值如何提升。

• 顶层设计——内涵是园所文化建设的灵魂

在这个实现教育现代化、 推进教育强国、 发展高。质量教育体系的时代背景之下, 如何让园所文化脱颖而出, 抓住内涵的顶层设计显得尤为重要。

首先幼儿园可从当地发展历史、人物事迹等着手, 深度挖掘其精神价值、哲学思想, 再运用文学方式予以表达。如可利用其地域优势进行园所文化打造, 将地域的人文、 风景、美食作为课程融入孩子日常活动, 不仅体现了办园特色, 也培养了懂家乡、 知世界的孩子。

• 可视化呈现——环境是文化建设的显性表达

陈鹤琴先生曾说: “幼儿园环境是儿童所接触的, 给他以刺激的一切物资。” 可见, 幼儿园环境是一门隐性课程, 是一个无形的教育资源, 它在润物细无声地影响着孩子。

如果内涵是文化建设的灵魂, 那么环境就是文化建设的身体, 身体是看得见、摸得着的,是可以表达内心的观点与思考的。幼儿园需要做的便是身心合一, 通过幼儿园园徽、园服和书包、幼儿园内外部环境等等, 展现出整体的园所文化。

• 文化自觉——制度是文化建设的自我觉醒

《试谈幼儿园的制度文化建设》 一文中写道, “幼儿园制度文化是介于有形的物质文化和无形的精神文化之间的物质化的心理和意识化的物质。” 正如作者所言, 幼儿园制度文化既是外显的各种规章制度, 也是内化于心的 “规章制度”。

当制度不是冷冰冰的条条框框, 而是以人为本的制度之时, 幼儿园的每位员工都将达成共识、自觉遵守, 从而共同构建一个美好的文化氛围。内涵是灵魂, 环境是身体, 而制度便是文化建设的意识, 幼儿园的文化建设需要这三要素的相辅相成、共同构建。

幼儿园文化及品牌建设的三要素是三位一体，和谐统一，不可分割的。

• 元迪文创案例分享：
• 挖掘幼儿自身原力，打造教育品牌新品类

布歌未来幼儿园原名柏谷，是元迪文创携手柏谷教育，联合打造旗下连锁幼儿园新品类品牌——布歌未来幼儿园品牌，布歌幼儿园提出了“做面向未来的教育，创见未来的幼儿园”的教育理念。

而全新教育理念应当如何通过品牌的方式被市场感知？

元迪文创通过“构建品牌核心价值、打造品牌精神IP、品牌精神IP可感知创意、教育理念落地输出”，打造孩子适应未来的自身原力为目标，构建了布歌未来幼儿园品牌体系。

布歌的品牌核心价值，正是培养孩子的自身原力。

着眼于布歌幼儿园的核心价值——以塑造孩子自身原力，迎接更好未来人。精准抓取关键词“未来”，界定教育新品类。

布歌幼儿园要体现“顺应天性，更展望未来”的品牌内核，必须体现“亲和、专业、关怀”的外在性格风格。

在色彩战略上，选择了代表“未来”的青色、代表“国际”的蓝色、代表“温暖”的黄色、代表“有爱”的橙色作为设计的主色调。

选定“布谷鸟”作为布歌的IP形象，一方面动物自带流量，而符号与名称叠加记忆，也加强品牌印记。

元迪文创分别为布歌设计了具有“幸福感、想象力、爱社交”三个特点的“布谷鸟”形象。三个IP形象分别代表三大原力，让孩子能更加立体地感知。高度标准化视觉体系，便于连锁复制。

品牌设计应用

广宣系统

元迪文创携手布歌，成功打造旗下连锁幼儿园新品类品牌——布歌未来幼儿园。

元迪文创通过梳理布歌教育理念，以打造孩子适应未来的自身原力为目标，构建了布歌未来幼儿园品牌基因体系，同时刷新了布歌视觉形象体系。

幼儿园的文化及品牌建设需要一个日积月累的过程，需要幼儿园的领导和教职工，一起构建，逐步形成自身园文化、园品牌，是需要时间积累的。

可能有人会认为，我办一个品牌幼儿园，先请一个广告公司帮忙品牌策划一下，包装一下，不就能很快地 拥有自己的品牌了吗，何必浪费那么多的时间呢。请一个品牌策划广告公司，只能帮助幼儿园包装一个靓丽的“皮囊”，而真正的内涵是包装不来的，只有经过幼儿园教职员工的共同努力，形成自身园文化，才能充实、丰满幼儿园的品牌形象，才能让幼儿园的品牌走得长远。

幼儿园品牌形象要“彰显特色，内强素质，外整形象”。因此，构建幼儿园品牌形象的过程，是一个长期的过程，持之以恒的过程，需要建设者做好打持久战的心理准备。

元迪文创秉承遵循孩子的天性，坚持以“匠心”为基础，以“爱护”为宗旨，用孩子的视角看世界、用陪伴的需求做内容、用管理的思维做项目。元迪文创专注幼儿园内涵质量建设，以幼儿园文化提炼、品牌设计、发展规划编制、环境规划与设计、课程指导等项目为主，通过打造高品质、全方位、独特性的文化环境和教育环境，让空间成为孩子的玩伴，让幼儿园环境成为高质量趋势下幼儿园发展与创新的天然助力。

核 / 心 / 优 / 势

● 创新引领

坚持创新型思路探索教育的意义， 从园所本身特点出发，精准提炼独特文化内涵，统筹发展全局，明确发展方向。

● 全面指导

通过全面的整体方案为引领，深入解读文化理念、品牌形象、环境设计的内涵，让每一个设计都被赋予教育功能。并结合园所文化特色与环境设计方案，提供与课程匹配的定制化装备配备方案。

● 资源丰富

深度聚合建筑、艺术、教育、科技、设计等多行业资源，为园所提供文化理念设计、校园文化建设、环境设计与施工、教育装备等配套服务。

● 复合团队

拥有一支设计、工程、艺术、广告、专家等复合型团队，为园所文化环境设计方案提供专业、权威的理论和方案指导。

● 落地执行

具备完善的服务体系，团队拥有强有力的项目落地执行力 ，提供一站式品质服务。

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* 参考文献：

《高质量教育背景下幼儿园文化建设三要素》— 中国教育学刊 叶晓玲 李秭璎

《幼儿园品牌形象建设研究》— 陈钰返回搜狐，查看更多

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